En la historia de Africa, uno de los momentos y periodos más significativos fue el del Apartheid, y que consistió en una segregación racial vivida en el Siglo XX que duró hasta comienzos de los años 90 en Sudáfrica.

Cuesta creer que en un país como Africa, y en concreto en Sufáfrica, el colonialismo de las primeras potencias blancas, acabaran derivando en un periodo de segregación en el que la población negra apenas tenía derechos y que acabó por separarles del todo.

Como nace y qué es el Apartheid:

• A mediados del Siglo XX y aunque la población negra fuera mayoritaría sobre la blanca, aparece lo que conocemos como Apartheid, derivado de hecho de cierta supremacía blanca que se venía imponiendo desde comienzos de este Siglo (De hecho en 1910 solo los blancos podían acceder al Parlamento y una ley de 1913 sobre las tierras indígenas limitaba a 21 millones de acres  la tierra que podía estar en manos de los negros).
• Esta palabra se traduce de las lenguas africanas como separación, ya que los blancos que vivian en las colonias Sudafricanas se impusieron y de hecho consiguieron dividir la población de blancos y de negros.La población negra vivió discriminada, de un modopolítico, económico, social y racial.
• Los blancos acabaron dividiendo a población en tres grupos raciales: blancos, bantúes o negros y de color o mestizos.Añadiendo posteriormente a los hindúes y pakistaníes como otra categoría más.
• De este modo los blancos lograron imponer una jerarquía en la que su raza dominaba al resto no sólo en los derchos antes mencionados, sino que incluso en el plano geográfico,  mediante la creación forzada de territorios reservados: los Bantustanes , donde limitaban a la población negra y a la que además no consideraba como población que fuera de Sudáfrica si bien perdió hasta la ciudadanía.
• Nada era igual para negros y blancos. Los negros tenían que incluso que llevar, una cartilla que les era solicitada cada vez que les paraba la policia si lo deseaban.
• La educación para la población negra era también distinta, de hecho era de un nivel más bajo y no todos los niños negros podían asistir a la escuela debido a los bajos recursos económicos de los que se disponía. Habia una universidad “para negros”, la de Fort Hare, donde estudióNelsón Mandela, y que fue sin duda alguna el gran líder y activista en contra de esta situación, y junto a otros como Steve Biko (que murió asesinado en 1977).
• Mandela estuvo encarcelado 27 años, y fue presidente desde 1994 hasta 1999.

Reacción internacional al Apartheid :

• Esta situación de discriminación llevó al país a ser objeto de las críticas en el  ambito internacional, además de dar lugar a diversas sanciones económicas y de aislamiento por parte de numerosos paises y ratificada por las instancias internacionales. Como ejemplo cabe mencionar la prohibición a que Sudáfrica participara en los JJOO de Munich en 1972.
• Fruto de esta discriminación internacional, Sudáfrica comenzó a aplicar lo que se conoce como “desarrollo separado”, así , a los negros se les asignaban áreas pobres de nueva creación que estaban destinadas a convertirse en un futuro en insignificantes estados, mientras la población blanca mantenía el control sobre mas del 80% del país gracias a la minería.
• La situación llevó a duros enfrentamientos entre la población, sobretodo en zonas del interior y a que ciudades como Moscú colaboraran a esta situación armando a Angola y Mozambique, países cuyos gobiernos pro-soviéticos se enfrentaban a guerrillas subvencionadas por Occidente y apoyadas por Sudáfrica.
• Con el fín de la Guerra Fría, se precipita el que acabe el Apartheid, propiciado también por el ascenso al poder del presidente Frédérik de Klerk, que tras diversas negociaciones con los representantes de las comunidades étnicas del país, puso fin al régimen racista en junio de 1991, permitiendo a la población negra recuperar sus derechos.

Os dejo video del Apartheid:

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El imperialismo en el siglo XIX-XX: definición, causas, colonialismo en África, Asia y Oceanía.

Hoy nos dedicaremos a estudiar un proceso histórico de gran importancia y cuyas consecuencias marcaron todo el siglo XX y siguen afectándonos en la actualidad. Es la llamada “Era del Imperialismo”. ¿A qué nos referimos con esto? A unos 50 años en que se produjo la colonización, dominación y explotación de prácticamente la totalidad de Asia, África y Oceanía, por parte de las principales potencias mundiales.

¿Qué es el Imperialismo?

- Es difícil dar una definición de imperialismo simple y acotada, ya que es un proceso histórico muy complejo, pero podríamos describirlo como una doctrina política en la que un Estado pretende situarse por encima de otros Estados o comunidades. Dentro de esta acepción podríamos identificar distintos procesos similares en momentos muy diferentes de la historia, pero aquí nos abocaremos al llamado Imperialismo Moderno del siglo XIX.

- Desde 1870 –aproximadamente- hasta 1919 (tras el fin de la Primera Guerra Mundial) se da lo que algunos historiadores han llamado la “Era del Imperialismo”. Este período está caracterizado por una intensa expansión colonial en la que los países más poderosos salen a dominar territorialmente enormes regiones dando origen a grandes imperios coloniales.

- Las causas que empujaron una nueva expansión ultramarina han sido diversas. Las naciones industrializadas vieron en la conquista de nuevas tierras una forma de acceder a recursos naturales y materias primas que necesitaban para sus producciones industriales, lo que se acompañaba además de mano de obra barata. A su vez, se desarrollarían en los nuevos dominios mercados en los que vender esa misma producción.

Posesiones coloniales en 1800.

- La acumulación de capitales que existía en los países industriales propició otro mecanismo de dominación económica -que prosperó junto con el dominio colonial-: el de los créditos y empréstitos a gobiernos, y las inversiones con altos márgenes de ganancias.

- Desde un plano político, la colonización de vastas zonas de África y de Asia era considerada de alto valor estratégico, ya sea para el control de áreas de importantes riquezas, o vías de comunicación.

- En un segundo lugar, las colonias funcionaron de hecho como vía de escape para muchos problemas políticos y sociales que se daban en la metrópolis. Inglaterra –país líder del capitalismo industrial- se convirtió en el primer Estado Imperialista, gracias a sus enormes posibilidades económicas y a su poderosa flota marítima.

- El imperio Británico fue el más poderoso y extendido del mundo, llegando a abarcar en las primeras décadas del siglo XX una cuarta parte de la población mundial y una quinta parte de los territorios del planeta.

Posesiones coloniales en 1898.

- Francia, Alemania, Italia y Rusia se lanzaron también a la conquista de colonias. Pero no sólo las potencias europeas intervinieron en el Imperialismo colonizador de fines del siglo XIX, Estados Unidos y Japón también se lanzaron en la búsqueda de nuevas conquistas.

- Ahora que conocemos las causas y los protagonistas de este proceso, pasemos a ver brevemente cómo se dio su evolución histórica. En primer lugar cabe aclarar que ya desde siglos anteriores existían dominios coloniales en Asia, África y Oceanía. Durante la década de 1870, se dieron una serie de anexiones a cargo de diferentes países, pero el proceso se dio en forma bastante espontánea.

- Sin embargo, ya para la década de 1880, la disputa de determinados territorios y la rivalidad entre las potencias que buscaban superar en poderío a sus contrincantes llevaron el afán colonizador hasta el conflicto bélico. En 1880-1, estalló la guerra entre los ingleses y los bóers (antiguos colonos de origen holandés), en lo que hoy es Sudáfrica.

- Esta coyuntura llevó a que los estados imperialistas firmaran acuerdos entre sí para establecer ciertas “reglas” en la apropiación de territorios coloniales.

- Los conflictos continuaron latentes a través de los siguientes años, hasta aflorar nuevamente con toda su crudeza en las vísperas de la Primera Guerra Mundial. En los años siguientes de la “Era del imperialismo” el proceso de colonización se acentuó y se aceleró.

- En menos de una generación se produjo el llamado “reparto de África”, se dominó las poblaciones de Asia central y meridional, y se produjo la colonización de las tribus aborígenes de Oceanía. A pesar de los múltiples movimientos de resistencia de las comunidades locales, el poderío bélico y económico de las potencias logró sofocarlos. A continuación encontraréis dos videos en los que veréis exactamente qué áreas quedaron bajo la influencia de que potencias.

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Guerra de los Boers, imperialismo britanico en Africa

más información: imperialismo, en wikipedia VÁZQUEZ DE FERNÁNDEZ, Silvia.

El Mundo, América, La Argentina, desde fines del siglo XV hasta fines del siglo XIX. Ed. Kapeluzs.

Enciclopedia esencial de la historia del mundo. Ed. Clarín.

imágenes: 1- imperial Federation, mapa que muestra el imperio Británico en 1886, en wikipedia 2 y 3-mieliestronk.com/qboer2.html

Poseciones coloniales en 1800 y 1898, en

Los Sumerios son famosos por los grandes avances culturales que legaron, entre ellos, sus avanzados conocimientos de astronomía. A su alrededor hay un polémica: ¿desarrollo propio o intervención extraterrestre? Abrimos el debate.

Hace más de 5000 años

Existe una imagen un tanto perturbadora creada por los sumerios hace 5000 años. Como se sabe, los sumerios fueron una de las más antiguas civilizaciones humanas. Se asentaron en la baja Mesopotamia, fueron ávidos observadores de la naturaleza, y los primeros en desarrollar la escritura.

En cuanto a su visión del mundo, coincidieron frecuentemente con la de los egipcios, cuya cultura se desarrollaba no lejos de la suya. Ambas cosmologías imaginaban un mundo estático, donde los elementos predominantes eran el cielo y la tierra, circunvalados por el Sol y la Luna. Dentro de ese mundo, cada pueblo se pensaba como el centro de todo lo conocido, rodeado del caos de lo extranjero.

La astronomía sumeria

Los sumerios, así como los mayas o los egipcios, eran grandes observadores del cielo. La regularidad del movimiento estelar era algo que todos registraban con respeto divino y estudiaban con curiosidad. Sin embargo, la formulación de teorías astronómicas sería algo propio de la ciencia moderna, a pesar de algunas excepciones. En general, la observación de los astros adquiría matices religiosos, o a veces sus anotaciones servían para la temporalización de la vida cotidiana.

Por eso no es de extrañar que los pueblos antiguos registraran muy bien los movimientos de objetos celestes como Júpiter o la Luna, pero que no desarrollaran la idea de que existían planetas rotando alrededor del Sol. Sólo observaban y usaban su sentido común, el cual les hablaba de una Tierra quieta, por cuyo cielo desfilaban estrellas de origen desconocido.

Por eso esta imagen resultó perturbadora para más de uno. En ella, como fondo de una escena, puede verse claramente una estrella con puntas rodeada de pequeñas esferas que rotan alrededor suyo.

Difícilmente haya una imagen más clara de lo que para nosotros es el Sistema Solar. No se aleja demasiado del dibujo que trazaríamos para explicarle rápidamente el sistema heliocéntrico a un niño. Eso no es todo, para algunos investigadores, las esferas parecen coincidir curiosamente en sus proporciones con los tamaños de los nueve planetas de nuestro sistema y sus satélites más importantes.

¿Sería posible que los sumerios hayan desarrollado la teoría heliocéntrica y conocido todos los planetas de nuestro sistema solar? La respuesta es no. Más allá de las limitaciones epistemológicas, las observaciones astronómicas sumerias registraban a los planetas que sólo podemos observar con nuestro ojo, lente incapaz de captar las señales de Neptuno, Urano, y Plutón.

La explicación extraterrestre

A pesar de que esto parece ser una prueba contundente para descartar que la imagen se refiera al Sistema Solar, no faltan los personajes que invocan la intervención extraterrestre en el asunto. Tal es el caso del autor ruso Zecharia Sitchin, quien sostuvo que la imagen fue inspirada por el conocimiento que sólo una raza alienígena podía tener, y que habría estado en contacto directo con los sumerios, quienes habrían transmitido, además, los principios de la agricultura, metalurgia, y escritura.

No es difícil tomar el ejemplo sumerio y usar el sentido común para explicar las cosas. La necesidad de recurrir a factores externos y fantasiosos para explicar un grabado en un sello de piedra es algo totalmente innecesario desde el punto de vista de la lógica (Navaja de Occam), y absurdo desde el sentido común. Sin embargo, la imagen no deja de ser una estrella rodeada de esferas de diferentes tamaños y órbitas, y su verdadera interpretación será por siempre un misterio.

A quienes os interese profundizar en las teorías de Zecharia Sitchin os recomendamos el siguiente vídeo:

Si te interesa conocer más sobre los pueblos de la antigua Mesopotamia te recomendamos leer:

• Los cielos en la Antigüedad
• El Arca de Noé y el mito sumerio de Utnapishtim

Fuentes:

• Sagan, C. ; I.S. Shklovskii: Vida inteligente en el universo, Random House, 1966.
• Sitchin, Z.: El duodécimo planeta, Ediciones Obelisco, 1976.

Video:EderNauta en Youtube

Fotos|ancientvisitors.blogspot.com

En Sobrehistoria ya os hemos hablado en diversas ocasiones de lo que fue la Segunda Guerra Mundial y la figura de Adolf Hitler, por lo que quiero hablaros ahora de Nazismo, uno de los movimientos más terribles de la humanidad y que todavía cuenta, tristemente, con algunos seguidores.

Podemos definir al Nazismo como todo lo que esté relacionado con el regimen que gobernó en Alemania entre 1933 y 1945 ,cuyo líder era Adolf Hitler y que derivó en lo que se conoce como Tercer Reich.

Orígen del Nazismo:

• Aunque identificado con Hitler, el Nazismo nace en realidad en los años 20 con la creación del que es Partido Nacionalsocialista Alemán de los Trabajadores (NSDAP, Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei), y que hace que también se le conoce como Partido Nazi.
• La palabra Nazi se relaciona con nacionalsocialismo y aunque muchos lo confuden con ser un fascismo, lo cierto es que existe varias diferencias entre ambos conceptos.
• Entre las características de este partido o de hecho lo que proclamaban y por lo que abogaban, estan el autoritarismo y la expansión militar propios de la herencia prusiana así como  la oposición al racionalismo, al liberalismo y a la democracia.
• Además es conocido su sentido y doctrinas racistas, a través de las  cuáles proclaman a los pueblos nórdicos como la raza aria, que distinguen no sólo como superior al resto sino que además también  su cultura y moral era superior a la de las demás razas.
• En cuanto a sus creencias filosóficas, podemos decir que el nazismo se acerca bastante a los pensamientos y teorías del alemán Friedrich Nietzsche, que idealizaban al Estado o exaltaban la idea del “individuo superior”.

Hitler elegido presidente del Nazismo:

• Hitler es elegido presidente del partido en 1921, el mismo año en el que crean su bandera con la “famosa” esvástica o cruz gamada sobre un fondo blanco.
• Hitler es encarcelado hasta 1924, nada más salir de prisión, recupera la presidencia, recibe el apoyo de muchos , prometiendo dar trabajo a los desempleados y el retorno de la prosperidad nacional, y si bien es nombrado canciller en 1933, acabará autoproclamándose dictador.

El Nazismo a partir de 1933:

• El partido se organiza a partir de entonces , para que sus miembros más fíeles ocupen los altos cargos del gobierno, además de expander su dominio por toda Alemania, con la creación de las SS, que organizaron divisiones especiales de combate para apoyar al Ejército regular en los momentos críticos de la contienda por hacerse con todos los territorios.
• Se forma también el Servicio de Seguridad o SD que se encarga del funcionamiento de los campos de concetración nazis, en los que encierran a todos aquellos habitantes judíos.
• Las “promesas” de trabajo para todos ofrecidas por Hitler no llegaron nunca a cumplirse y de hecho la llegada al poder de este partido supuso uno de los momentos más negros en la historia de Alemanina, y de la humanidad, sin olvidarnos tampoco de su participación, y de hecho ser uno de los causantes, en la Segunda Guerra Mundial.

El Nazismo en el Siglo XX y XXI:

• Tras el final de la II Guerra Mundial, e incluso después de que tuvieran lugar los juicios por crímenes de guerra seguidos fundamentalmente en la ciudad de Nuremberg, el nazismo se mantiene aunque no tan vivo, y sí como un pequeño movimiento en la República Federal de Alemania.
• Este movimiento resurge con más fuerza tras la reunificación alemana de 1990, formado por jóvenes descontentos que han elegido como blanco de sus actos violentos a ciudadanos judíos, negros, homosexuales y de otros grupos.
• También han surgido organizaciones neonazis en distintos países europeos y americanos. De hecho en España durante muchos años varios grupos fascistas y de ultra-derecha, ha tomado algunas ideas o preceptos del nazismo para definir sus propias ideologías.

Os dejo ahora video del Nazismo:

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Este mes de Mayo se cumple un año del conocido como “15-M” o el día del movimiento de los indignados y que aunque ahora podamos verlo como una anécdota, con los años será considerado como un momento en el que la sociedad española se movilizó en contra de su sistema político.

Los “indignados” son ahora conocidos en todo el mundo y de hecho algo que arrancó hace casi un año en la Puerta del Sol de Madrid, llegó a repetirse en toda España con concentraciones en ciudades como Barcelona o Valencia, así como en otrsa partes del mundo como Francia o incluso en Estados Unidos.

¿Qué es y como nace el movimiento de los Indignados?:

•  La crisis económica que se vive en España, y de hecho en todo el mundo, las pocas oportunidades para los parados en nuestro país, la poca oferta laboral para universitarios y jovenes en general, así como los diversos casos de corrupción que se dan en diversas ciudades, provocan un malestar en la sociedad española, que lleva a que jovenes y personas con orígenes muy diferentes se unan  para protestar por la situación política y la economía, de una manera pacífica y organizados bajo un movimiento que les lleva a permanecer acampados durante varias semanas provocando malestar entre los conservadores; además de intentar reunir en un manifiesto o en un compendio de propuestas que es lo que pueden hacer los políticos para mejorar nuestra situación.
• El movimiento de los indignados arranca el 15 de Mayo de 2011 y no por casualidad si bien una semana más tarde se van a celebrar las Elecciones generales que llevarán al PP a la victoria y a que Mariano Rajoy sea elegido como nuevo presidente de España.
• Además este movimiento se multiplica por toda España de modo que se logra una convocatoria de miles de personas y que día a día van sumando más y más miembros que no sólo se agrupan para protestar sino que conviven bajo unas normas pacíficas que demuestran que en cualquier sociedad, la unión hace la fuerza y que un cambio es posible aunque todo esto parece que haya quedado ahora en el olvido.

La crisis económica, detonante de los indignados:

• Si bien ya hemos hablado de los motivos por los que arranca el 15-M , hay que señalar que la crisis es el principal motivo para su formación si bien se protesta principalmente en contra los bancos, responsables en parte de dicha crisis.
• Los jovenes saben que los bancos son los últimos perjudicados ante la crisis, pero que en realidad son los que más aprietan si bien los deshaucios aumentan y muchas personas son embargadas al no poder pagar préstamos o hipotecas.
• Asimismo se protesta contra las medidas de austeridad o recorte (desde Grecia a España, entre los países afectados), que hacen cargar a la población con el costo de la irresponsabilidad de los grandes empresarios y políticos, medidas que traen más pobreza a la población, impidiendo el crecimiento, y un bucle económico del que se lleva años sin saber salir.
• A todo esto se le suma el efecto de la conocida como “burbuja inmobiliaria” y que es otra de las claves para entender la crisis, y como detonante, este movimiento.

Os dejo ahora video de los indignados y de su movimiento:

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Rómulo y Remo y su historia es quizás una de las más importantes para entender el orígen de Roma, por lo que en Sobrehistoria os explicamos ahora quiénes fueron, su mito y su historia.

Podemos decir que en la historia de Rómulo y Remo hay mucho de mito o de leyenda y quizás menos de realidad, pero lo cierto es que ellos son considerados como lo fundadores de Roma.

La leyenda de Rómulo y Remo:

• Según cuenta la leyenda sobre estos hermanos gemelos llamados Rómulo y Remo. Su madre Rea Silvia se encontraba durmiendo en la orilla de un río en la ciudad de AlbaLonga, cuando el dios Marte la vió y se enamoró de ella dejándola embarazada.
• Los gemelos fueron colocados en una cesta al nacer y lanzados al río Tíber porque el Rey Amulio mataba a todos los que fueran herederos al trono.
• La cesta quedó encallada y fueron rescatados por una loba que los amamantó llamada Luperca. Más tarde fué un pastor, Fausto, el que recogió a los pequeños y a los que cuidó su mujer.
• Cuando fueron mayores, los hermanos conocieron la historian de sus orígenes, volviendo a su ciudad natal para matar a Amulio, y colocar de nuevo en el trono a su abuelo Numitor.
• Rómulo y Remo decidieron fundar entonces una ciudad justo en eñ punto en el que su cesta quedó encallada. Remo al ver 6 aves en el cielo entendió que significaba que debia fundarla sobre Aventino en cambio Rómulo al ver 12 aves sobre el monte Platino entendió que debía asentar su ciudad ahí.
• Rómulo marcó  con un arado los limites de la ciudad y juro matar a todo el que pasara por ahí. Remo bajo el efecto del alcohol pasó por el arado, por lo que Rómulo no tuvo mas remedio que matarlo.
• Rómulo lleno de tristeza y de arrepentimiento, decidió enterrar a Remo en la cima del monte Platino, y le dió su nombre a la ciudad que él había fundado. El joven quedó como único soberano y creó el senado que estaba compuesto de cien miembros cuyos descendientes se conocía como patricios. Rómulo  dividió además la población en 30 congregacioones y aceptando a todo tipo de esclavos, prófugos, refugiados,etc…

El rapto de las Sabinas:

• La ciudad de Roma estaba poblada tan sólo por hombres por lo que Rómulo organizó unos juegos deportivos para los que invitó a los habitantes de la población vecina, Sabina. Fué entonces cuando aprovechó para robar a las mujeres, lo que se conoce como el “rapto de las Sabinas”.
• Años más tarde los sabinos decidieron vengarse y recuperar a las mujeres, por lo que tras penetrar en Roma y cuando estaban a punto de librar una batalla final, estas se interpusieron ya que si ganaban los romanos, perdían a sus padres y hermanos, y si ganaban los sabinos, perdían a sus maridos e hijos.
• Finalmente Rómulo aceptó pactar con el rey sabino Tito Tacio una diarquía hasta la muerte de este último para que los dos reinaran a la vez.
• Tras la muerte de Tito Tacio, Rómulo quedó como único rey y realizó diferentes y victoriosas empresas bélicas y hasta el día de su muerte en el 716 a.C. y en mitad de una tormenta provocada por su padre el Rey Marte.

Video de Rómulo y Remo:

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La Guerra de Secesión fué uno de los momentos clave y culminante en la historia de Estados Unidos,ya que desembocó en un enfrentamiento entre los estados del Norte y los del Sur, y que provocó muchos cambios sociales, políticos y económicos.

La Guerra de Secesión es conocida también como la Guerra Civil Americana y todavía hoy día parece hacerse sentir en el modo de vida y en el modo de pensar de muchos de los estados de este país.

Inicio, desarrollo y final de la Guerra de Secesión:

• La Guerra de Secesión se desarrolló entre 1861 y 1865 y enfrentó a los Estados del Norte, que abogaban por la liberación de los esclavos negros y por una política que favoreciera la industría y que desarrollará la economía, frente a los Estados del Sur que eran segregacionistas y además agrícolas.
• Aunque muchos califican esta guerra como una lucha en favor o no de la esclavitud, lo cierto es que gran parte de la contienda se desarrolló por un enfrentamiento entre las distintas de entender como debía ser la economía del país. Si bien el Norte defendía un economía proteccionista, en el Sur se defendía el librecambismo (no intervención estatal en el comercio internacional).
• La llegada a la presidencia, en 1861, de Abraham Lincoln, no hizo más que encrudecer la oposición que había entre el Norte y el Sur. La intención de Lincoln de abolir la esclavitud acabó derivando en un conflicto armado en el que si bien la gran mayoría de los oficiales del Ejercito fueran de estados sureños, la Marina “pertenecía” al Norte que además pudo aprovechar su desarrollo en la industria y que hizo que se considerara esta guerra como una de las primeras “guerras modernas” de la historia al poder aplicarse muchos de los logros conseguidos con la Revolución Industrial.
• El ferrocarril fué un elemento clave para el desarrollo del conflicto( se utilizó para el traslado de las tropas). Y se utilizaron armas como los cañones de ánima rayada, fusiles de repetición, etc..
• Parecía que en los dos primeros años de guerra, era el Norte el que perdía posiciones y además iba a acabar perdiendo ante la fuerza y resistencia del Sur y de fíguras como el General Lee. Poco duró esta superioridad sureña si bien el Norte comenzó a ganar terreno gracias a su superioridad en lo referente a medios y al uso de la fuerza naval.
• De hecho una de las primeras claves de la victoria del Norte fué el bloqueo del puerto sudista que impidió el comercio del algodón y que suponía un duro varapalo a la economía de los estados del Sur.
• Tras esta gesta llegan nuevas victorias del Norte como la batalla de Nueva Orleans, o la de Gettysburg al cargo del general Grant.
• En 1864 el Sur todavía resiste aunque lo cierto es que muchos dan al Norte como ganador. No es hasta 1865 cuando los estados del Norte proclaman la victoria de una guerra que para muchos fué innecesaria o de hecho demasiado larga.

Consecuencias de la Guerra de Secesión:

• Como consecuencias a la guerra de Secesión cabe mencionar las graves perdidas humanas, 600.000 muertos y las perdidas económicas si bien fué un conflicto que  costó unos 8.000 millones de dólares.
• Por otro lado Estados Unidos se convierte en primera potencia Mundial con un auge de la industria, exportación de recursos y el que crezca la mano de obra.
• La esclavitud es abolida aunque el problema racial, sobretodo en los estados sureños, se recrudece y de hecho surge el  Ku Klux Klan, formado por por veteranos del Ejército Confederado de Estados Unidos que, después de la Guerra de Secesión, quisieron resistirse a la Reconstrucción y que literalmente persiguen a los negros. Aunque el clan fue disuelto en 1870, por parte del  Presidente republicano Ulysses S. Grant, resurge en 1915.
• El problema racial trasciende hasta convertirse en una cuestión racial, social y política; aún hoy sigue sin revolverse.
• Además se forma uno de los períodos más corruptos en la historia de Estados Unidos que se se manifiesta en el reparto de prebendas federales, motines de negros y la dilapidación de la Hacienda pública.

Video de la Guerra de Secesión:

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El Club de los 27 se ha convertido en el modo en el que se conoce a una serie de músicos que murieron a la edad de 27 años y que sin ninguna explicación va sumando miembros cada cierto tiempo.

Si bien podemos decir que El Club de los 27 es considerado como un grupo de personajes musicales que murieron a la misma edad y que además coinciden en que todos ellos redefinieron el rock, cabe añadir que en los últimos años ha sumado varios miembros más que además comparten estas “características”.

Quiénes son El Club de los 27:

• Brian Jones: Fué guitarrista y multi instrumentista de The Rolling Stones. Su muerte se produce el 3 de Julio de 1969, cuando fallece ahogado en una piscina; si bien su muerte fué bastante trágica desde que se produjo existen rumores que en realidad fué asesinado aunque eso es algo que jamás se ha demostrado.
• Jimmy Hendrix: Considerado como el mejor guitarrista de la historia del Rock, murió el 18  de Septiembre de 1960. Su muerte fué también bastante trágica, si bien falleció cuando se ahogó con su propio vomito mientras dormía, al combinar vino con somníferos.
• Janis Joplin: Una de las cantantes más importantes de la historia de la música. Se caracterizó por su voz casi rota y su espíritu rebelde. Murió el 4 de Octubre de 1970 a causa de una sobredosis.
• Jim Morrison: Vocalista de The Doors y todo un icono cultural y rockero, muere el 3 de Julio de 1971, en Paris y de una insuficiencia cardiaca aunque los motivos nunca se han aclarado.
• Kurt Cobain: Cantante de Nirvana y todo un símbolo del movmiento grunge. Muere el 5 de Abril de 1994 y a consecuencia de que se pegó un tiro.

Estos son todos los “iconos” que representan al llamado como El Club de los 27 y que sin duda alguna marcan la historia de la música y de hecho la de la cultura. Todos ellos viven en el recuerdo de los que vivieron los 60 y los 70, pero además su influencia en la música, rock, de la actualidad es más que evidente.

Cabe añadir que no son los únicos, ya que en este “club” tan especial podemos sumar otros muchos nombres de cantantes y músicos que fallecieron a la misma edad.

Robert Johnson “fundandor” de El Club del 27:

• Otros muchos artistas han fallecido a esta edad aunque se dice que de todos ellos el primero fué el músico de blues Robert Johnson que falleció en 1939 y del que incluso se cuenta la leyenda de que hizo un pacto con el diablo para poder tocar el blues mejor que nadie. Un legado de sólo 29 canciones y el “misterio” que de él solo hayan dos fotos, hacen más grande su leyenda y su influencia en la música.

Amy Winehouse entra en El Club de los 27:

• Sin duda alguna la última artista que se dice haber entrado en este trágico club es la cantante Amy Winehouse que falleció el pasado mes de Julio de 2011 a consecuencia del alcohol y que deja un legado quizás algo pequeño pero que sin duda la convirtió en una artista única.

Videos de El Club del 27:

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En Sobrehistoria ya os hemos hablado en alguna que otra ocasión de la historia de América y en concreto de Estados Unidos y sin duda alguna una de las fíguras más destacada de toda su historia y de hecho artífice de muchos cambios fué Abraham Lincoln.

Abraham Lincoln es considerado por muchos como uno de los mejores presidentes que tuvo Estados Unidos, el primero del Partido Republicano, además de ser precursor en el fin de la esclavitud y su abolición.

Los orígenes de Abraham Lincoln:

• La vida de Lincoln fué bastante modesta si bien nació el 12 de febrero de 1809 en una granja en el actual condado de LaRue del Estado de Kentucky, y hasta cuyos padres Thomas Lincoln y Nancy Hanks, se habían trasladado desde Virgina en busca de trabajo.
• Aunque el nacimiento de sus padres se produjo en los Estados Unidos, hay que decir que el orígen de la familia Lincoln se ubicaba en Inglaterra. Samuel Lincoln, su abuelo, emigró a Estados Unidos, donde sus hijos se fueron estableciendo en Nueva Jersey, Virginia, Pensilvania, hasta llegar finalmente a Kentucky donde Thomas Lincoln se casó con Nancy.
• Si bien se formó en la carrera de derecho , que empezó en 1833, Abraham Lincoln trabajó en la construcción de una línea ferroviaria y en una tienda.
• En 1832 fué elegido capitán de su compañía en la guerra mantenida contra los indios sauk liderados por Halcón Negro.

Abraham Lincoln y la política:

• Tras estudiar derecho y mucho antes de alcanzar la presidencia de los Estados Unidos, Lincoln es elegido diputado por Illinois y por parte del Partido Whig desde 1834 hasta 1841.
• Desde sus comienzos como abogado (en 1936) y como diputado Lincoln destacó por ser un hombre decidido y comprometido con los cambios. En 1837 promueve el traslado de la capital del estado a Springfield, además de ser uno de los dos miembros de la cámara baja que votó en favor de acabar con la esclavitud.
• En 1846 es elegido miembro del Congreso federal desde donde se opone a la guerra contra México y por la formulación de un plan para la emancipación gradual en el distrito federal de Columbia.
• Tras esta época regresa a Springfield para volver a dedicarse a su profesión aunque pronto decidirá volver a la política tras declararse el Acta Kansas-Nebraska (para la implantación de la esclavitud en el noroeste) del senador , Stephen A. Douglasen 1854. Un año más tarde decide peresentarse al senado aunque viendo que no tiene opciones, optar por apoyar la carrrera de Lyman Trumbull, un demócrata que también se oponía al Acta Kansas-Nebraska defendida por Douglas.
• Aunque no pudo ganar, sí que los acolorados debates que mantuvo con Douglas le brindaron el apoyo de la Nación por lo que en 1860 es elegido por el Partido Republicano como su candidato a la presidencia de Estados Unidos.
• Lincoln gana las elecciones en 1861 ante los demócratas Douglas y John Breckinridge, y a John Bell, del Partido de la Unión Constitucional.

Lincoln presidente:

• La llegada de Abraham Lincoln a la presidencia le coloca en una delicada situación si bien los estados del Sur tenían claro que la Secesión era inevitable.
• Con un ambiente caldeado, e incluso una primera tentativa de asesinato, Lincoln tenía claro que no se podía permitir el que la Confederación siguiera expandiéndose por lo que pidió ayuda de la guarnición sitiada derivando en la que se conoce como la Guerra de Civil estadounidense que el Norte apoyó en favor de Lincoln y el Sur en favor de los secesionistas.
• En 1862 comunica a su gabinete que piensa dictar la Proclamación de la emancipación (sobre la esclavitud) aunque no se aplicó de la misma manera en los estados fronterizos que fueron excluídos. La Proclamación no se hizo definitiva hasta el 1 de enero de 1863. Promulgada por el presidente.
• Es en 1864 cuando aprueba una  enmienda antiesclavista a la Constitución de Estados Unidos. La enmienda fue aprobada tras sue reelección, cuando hizo uso de todos los poderes de su cargo para asegurar que se aprobara en la Cámara de Representantes (31 de enero de 1865).

Asesinato de Lincoln:

• Sus esfuerzos por abolir la esclavitud y el que deseara aprobar el derecho limitado de sufragio para los negros en Luisiana fué el detonante para el que sería asesinato de Abraham Lincoln.
• El 14 de Abril de 1865 y mientras Lincoln asiste al Ford’s Theatre (Washingotn) es herido de un disparo por John Wilkes Booth. Falleció un día después.

Abraham Lincoln fué conocido como el Gran Emancipador, uno de los mejores presidentes que tuvo Estados Unidos no sólo por el hecho de abolir la esclavitud, sino por su política de Reconstrucción a través de la cuál los negros que habían sido esclavos tendrían una concesión gradual de derechos políticos y sufragio.

Video de Abraham Lincoln:

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En Sobrehsitoria ya os hemos hablado en más de una ocasión de la historia de Rusia por lo que ahora os hablamos de un proceso histórico y económico que se dió en la Unión Soviética y que se conoce como la Perestroika.

La perestroika fué un proceso de reforma basado en la reestructuración de la economía y que fué impulsado por Mijaíl Gorbachov,  el que fuera presidente en la Unión Soviética desde 1990 a 1991.

Qué fué la Perestroika:

• Podemos decir, o resumir, que la perestroika consistía en una serie de reformas que comenzaron a gestarse a mediados de los años 80 en Rusia para poder reactivar su economía.
• El término “perestroika” significa “reestructuración” y que era lo que pretendía Gorbachov que además de querer poder convertir a la Unión Soviética en una nueva potencia económica, se intentaba que dejara atrás de una vez por todas la herencia Stalinista.
• El objetivo principal de esta reforma era el poder sacar a la economía soviética del caos y el anquilosamiento en el que estaba sumida, introduciendo mayor libertad de empresa y dejando actuar al mercado para corregir los defectos de la planificación.
• Lo cierto es que aunque las intenciones eran quizás buenas, dicha reforma no hizo más que hundir más todavía a a la Unión Soviética que llevó a la disolución de la URSS además de afectar en los ámbitos  económico, social y político.

El “desastre” de la perestroika:

• Lo cierto es que las reformas aplicadas a través de la perestroika aunque con buenas intenciones acabaron bastante mal y de hecho el elemento más destructivo fue la Ley de Empresa que aunque pretendía hacer prospera la economía de Rusia, se volvió en contra del país, pues anulaba todo control sobre los recursos, de modo que se redujo la inversión. La desmembración de la URSS en pequeñas repúblicas, la creación de bancos propios y la concesión de créditos ilimitados provocaron inflación y la escasez total, el interés por el dinero llegó a ser mínimo.
• La calidad de vida que se pretendía durante este proceso era que los ciudadanos tuvieran cada vez mejor nivel  de vida, y de hecho la idea era invertir en los habitantes y dejar de una vez por todas la inversión militar.
• Dicha calidad de vida nunca llegó a mejorar por culpa de factores como la falta de regularización en los sueldos o la liberación de los precios.
• De hecho surgió una clase de ricos cuyos ingresos no provenían del trabajo y se amplió el número de pobres; en 1993, casi una tercera parte de la población rusa tenía ingresos que no garantizaban un nivel mínimo de subsistencia.
• La perestroika afectó también en lo político si bien Gorbachov apostó por reducir el gasto en armas, además de retirar tropas de Afganistán, así como abrirse más a los medios de comunicación y a la auto-crítica.

En agosto de 1991, un fracasado golpe de estado por sectores opuestos a las reformas de Gorbachov provenientes del PCUS (Partido Comunista de la Unión Soviética)  puso en evidencia que se habían desbordado las metas políticas de la Perestroika. Este hecho consumó finalmente la desintegración de la URSS, el que Gorbachov dimitiera del cargo y que llegara al poder Boris Yeltsin, abandonando el comunismo y convirtiéndose en presidente de la recién fundada Federación Rusa.

Video de la Perestroika:

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